В Москве прошла конференция «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий». Конференцию проводил Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ), где с 2006 года применяются дистанционные технологии для обучения студентов с ограничениями здоровья.
Более 10 лет в МГППУ внедряются дистанционные образовательные технологии. За это время удалось разработать и внедрить модель программы по направлению «Психология» с получением диплома бакалавра. 20 бюджетных мест предоставляется людям с ограниченными возможностями здоровья, для которых затруднительно приезжать на занятия каждый день.
Подготовка к онлайн-обучению
Как известно, одной из самых важных проблем дистанционного образования является сложность фокусирования студентов на учебном материале, сохранение их мотивации продолжать обучение. В связи с этим подготовка абитуриентов к дистанционному формату начинается еще на дополнительных онлайн-курсах перед поступлением в университет.
Открыты дистанционные подготовительные курсы по основным школьным предметам: 20 бюджетных мест «заканчиваются» быстро, и нам очень важно, чтобы молодые люди действительно были готовы учиться в дистанционном формате. Даже если ребята не будут морально готовы поступать в следующем году, они все равно попадут в орбиту университета и начнут общаться с преподавателями и студентами. Хуже от этого не будет.
Бронюс Айсмонтас, декан факультета дистанционного обучения
МГППУ
При поступлении в университет первые дисциплины, с которыми знакомятся студенты, – это «Введение в дистанционное обучение», «Технологии самоорганизации и самостоятельной работы с информацией». Учебный процесс контролируется электронным деканатом, и все онлайн-формы взаимодействия максимально приближены к традиционным (есть форматы семинаров, индивидуальных консультаций, видеолекций и тренажеров). Студенты при желании могут приезжать на вечерние занятия.
Работа с сообществом
Работа с людьми с ограниченными возможностями привела к пониманию того, что необходима работа не только со студентами, но и с их родителями и сообществом.
Университет не должен замыкаться на студентах и сотрудниках – он должен быть открыт для всех, кто нуждается в образовательном контенте, который он предоставляет. МГППУ стал проводить интернет-конференции и открылся для школьников, дошкольников.
Бронюс Айсмонтас, декан факультета дистанционного обучения
МГППУ
На факультете работает родительский комитет, так как именно родители могут быть и стимуляторами, и демотиваторами обучения своих детей. В начале работы факультет столкнулся с тем, что после первого выпуска половина студентов с ограниченными возможностями здоровья не хотели работать – в первую очередь, их родители не видели в этом смысла. Родителям оказывается психологическая помощь, с ними работает семейный психотерапевт, а также проводятся просветительские мероприятия – тоже в формате он-лайн.
Поддержка в самостоятельной жизни
Перед выпуском из университета студентов знакомят с потенциальными работодателями, которые ответственно подходят к вопросу трудоустройства людей с инвалидностью. Работа предоставляется в колл-центрах психологических служб.
Также возможности дистанционного обучения позволяют реализовывать факультативные проекты: студенты смежных специализаций проводят онлайн-курсы по развитию навыков речи, есть бесплатные занятия английским языком.
Узнать больше об организации дистанционного образования на факультете можно на официальном сайте.