30 июня 2016 года в Петербурге прошел митап «Свободный доступ к научным знаниям». Представители клуба «Открытая наука» поделились личным опытом работы с открытыми данными и обсудили вопросы, связанные с этой областью.
Об идее открытого доступа к знаниям
Возникновение в 90-е годы идеи свободного распространения знаний связано с появлением Интернета и резким повышением цен на статьи ученых, публикуемые в печатных и электронных журналах. Если у широкой аудитории не будет доступа к научным текстам, то это может стать сдерживающим фактором для распространения научного знания и привести к уменьшению количества новых идей, а значит, торможению всех областей науки.
Об основных принципах свободного доступа к научной информации смотрите в видеоролике (на английском языке).
О проекте Sci-Hub
Интернет-проект Sci-Hub – первый в мире ресурс, открывший публичный массовый доступ к научным первоисточникам. Sci-Hub был основан в 2011 году Александрой Элбакян, программистом из Казахстана. В настоящее время в цифровой библиотеке проекта находится более 47 миллионов научных первоисточников. По словам Элбакян, эта цифра растет ежедневно на 60-70 тысяч научных статей из базы более чем 200 крупнейших университетов мира.
«Стоимость научной статьи может стоить огромных денег, порой она доходит до 30-40 долларов за полный текст. Подчеркну, что это за одну-единственную статью. Когда вы работаете над исследованием, таких статей вам надо начитывать и анализировать десятки и сотни. Понятно, что такая сумма для огромного количества людей является цензом, ограничивающим, если не полностью препятствующим доступу к тексту». Александра Элбакян, создатель Sci-Hub
Проектом Sci-Hub ежедневно пользуются сотни тысяч людей по всему миру. Особой популярностью ресурс пользуется у молодых ученых из развивающихся стран: России, Индии, Бразилии.
В 2015 году в Нью-Йорке одно из 4 ведущих мировых издательств Elsevier подало юридическую жалобу на проект. Издательство, выпускающее четверть всех статей, издаваемых в научных журналах, обвинило Sci-Hub в нарушении авторских прав и копирайта. Судебное разбирательство вызвало не только повышенное внимание к интернет-ресурсу, но и подняло волну новой критики в адрес самого издательства, часто обвиняемого в сверхвысоких прибылях и олигаполии.
Дмитрий Гусев, преподаватель кафедры этики Санкт-Петербургского государственного университета, поднял вопрос о морально-этической стороне свободного распространения научных данных. Он подчеркнул, что важно не сводить авторов процесса распространения информации к «злым капиталистам» и «добрым, но бедным студентам и ученым».
«Надо аккуратно говорить об участниках этого процесса. Люди часто думают, что здесь упрощенная система взаимодействия: расчетливые капиталисты и урезанные в своих правах и ограниченные в доступе ученые. На самом деле, стейкхолдеров здесь больше, чем два. Надо уходить от буквальной бинарности системы и стараться дифференцировать участников». Дмитрий Гусев, преподаватель кафедры этики СПбГУ
Дмитрий назвал 4 участников, которых затрагивает область свободного (или ограниченного) доступа к научным первоисточникам:
- представители крупного издательского бизнеса и корпораций, выступающие за сохранение статуса-кво;
- ученые (зачастую занимают нейтральную позицию);
- администрации университетов, научно-исследовательских институтов;
- технократическое сообщество, ответственное за техническую часть процесса.
Полезные ресурсы
- «Генделей» – бесплатная программа для управления библиографической информацией, подключенная к международной социальной сети ученых.
- Google Scholar – бесплатная поисковая система по полным текстам научных публикаций всех форматов и дисциплин.
- BibTeX – программное обеспечение для создания форматированных списков библиографии.